Facultad de Educación

Un positivo balance realiza la Facultad de Educación de la UDP por los buenos resultados obtenidos en su proceso de Admisión 2011. Pedagogía en Educación General Básica completó sus vacantes al tercer día del proceso. Además de ello, el puntaje PSU promedio de los matriculados subió 10 puntos y registró un puntaje máximo de 707 puntos. 

Por su parte, Pedagogía en Educación Parvularia es la que más ha subido su puntaje promedio, con 33 puntos respecto del año pasado, y hasta ahora registra un puntaje máximo de ingreso de 670 puntos.

Para el decano de la Facultad de Educación, Horacio Walker, los buenos resultados reflejan el prestigio de la UDP y de sus carreras de Pedagogía. “Se está valorando el desarrollo de la Facultad al interior de la UDP, como una facultad nueva, pero que se ha tomado muy en serio consolidar un equipo docente de muy buena calidad, preocupado de acreditar todas sus carreras y tener mallas curriculares nuevas para implementarlas”, destacó Walker.

Al contar con  puntajes superiores a 600 puntos, los nuevos portaleanos podrán acceder a la Beca Complementaria de Pedagogía, aporte de la UDP que se traduce en un bono mensual de $90.000 pesos -de libre disposición durante 10 meses del año-, que beneficia a los estudiantes que cuenten con la beca Vocación de Profesor otorgada por el Ministerio de Educación. “Quisiera pensar que esto es un buen augurio de la política de incentivos que el Ministerio está proponiéndole a los estudiantes, espero y confío en que va a tener éxito, pero todavía tenemos que evaluar con los datos en la mano el impacto a nivel nacional”, añadió el decano.

Finalmente, sobre el año académico que recibirá a los futuros profesores, Horacio Walker subrayó el interés de la Facultad de Educación por promover modelos educativos innovadores y atractivos para los estudiantes. “Nos hemos propuesto ir mejorando la calidad de la oferta curricular. En 2011 vamos a tener una biblioteca escolar con más de 2000 volúmenes  para que todos nuestros estudiantes se puedan formar  y les permita convertirse en expertos de literatura infantil y juvenil. Como ésa tenemos otras innovaciones que aumenten el desafío de estudiar Pedagogía”, concluyó.