29/07/2010
Publicaciones
Autor: Mauricio Duce
Desde mediados de los años 80 se han realizado esfuerzos significativos y sistemáticos en la mayoría de las naciones latinoamericanas para abordar la reforma de la administración de justicia. Parte importante de ese trabajo se focalizó en una minuciosa reforma del sistema penal.
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29/07/2010
Publicaciones
Autor: Gregory Elacqua
La educación con fines de lucro es uno de los temas más debatidos en el ámbito de las políticas educativas en Chile. Este trabajo compara los logros académicos de alumnos de cuarto y octavo básico de colegios con fines de lucro, sin fines de lucro y escuelas públicas.
(0,30 MB.)
29/07/2010
Investigación
Autor: Macarena Vargas P., Paula Correa C., Paula Barros Mc., Andrea Cerda P.
El objetivo de este estudio fue conocer el tratamiento que reciben los niños en los procedimientos asociados de la nueva justicia de familia, con el fin de evaluar la aplicación y efectividad de su derecho a ser oídos y el impacto que las prácticas judiciales tienen en ellos y sus familias.
(1,59 MB.)
28/07/2010
Publicaciones
Autor: Louis de Grange, Rodrigo Troncoso, Felipe González
Usando datos para más de cuarenta ciudades del mundo, este paper evalúa el impacto que tienen tres políticas de transporte urbano sobre el uso de transporte público: ampliación de la red de Metro, subsidio a la tarifa del transporte público y regulación sobre uso del automóvil.
(0,31 MB.)
27/07/2010
Publicaciones
Autor: Jorge Marshall Rivera, Jorge Rodríguez Osorio
Este trabajo revisa una serie de tendencias de la economía chilena –integración con el exterior, especialización de la estructura productiva, ritmo decreciente en productividad y dependencia de la economía regional hacia un sector líder– que ponen de manifiesto los bajos niveles de innovación y evidencian un estancamiento en el dinamismo del desarrollo económico en la presente década.
(0,29 MB.)
27/07/2010
Publicaciones
Autor: Andrea Tokman
La cobertura de educación parvularia ha aumento fuertemente en Chile, sin embargo, los avances en calidad son menos evidentes. Esto, en parte porque el énfasis de la política pública ha estado en la cantidad, pero también por la escasez de datos al respecto y la falta de una institucionalidad que separe los roles apropiada y coordinadamente.
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26/05/2010
Investigación
Autor: José Joaquín Brunner, Judith Scheele
Analiza la posición actual de los graduados en el mercado laboral y el rol de los gobiernos e instituciones de educación superior en los intentos de aumentar la empleabilidad de los graduados.
Este documento fue preparado en el marco del Convenio entre el Ministerio de Educación, División de Educación Superior, por un lado y, por el otro, el Centro de Políticas Comparadas de Educación, Universidad Diego Portales y el Departamento de Ingeniería Industrial de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, Universidad de Chile para desarrollar el “Observatorio de Graduados de la Educación Superior Chilena”, 2008-2009.
(1,45 MB.)
25/05/2010
Investigación
Autor: Gustavo Cabezas. Investigador del CPCE.
En este trabajo se evalúa la existencia de un efecto positivo en el desempeño estudiantil por la coincidencia de que alumno y profesor sean del mismo género en matemática y lenguaje.
Los resultados sugieren la existencia de un efecto positivo y significativo sobre los puntajes en las pruebas estandarizadas.
(0,83 MB.)
03/05/2010
Investigación
Autor: Centro de Derechos Humanos UDP
A través de la publicación y difusión pública de un Informe Anual sobre Derechos Humanos en Chile, el Centro de Derechos Humanos UDP persigue fortalecer la fiscalización ciudadana del sistema judicial y en general de las políticas y prácticas públicas con impacto en materia de derechos humanos, así como de los actores privados cuya conducta posee un perfil público y efectos en dichos derechos...
(2,09 MB.)
03/05/2010
Artículo
Autor: Dante Contreras y Humberto Santos. Investigadores CPCE
Utilizando la base de datos Panel SIMCE 2004-2006, este artículo examina la brecha de resultados entre establecimientos públicos y particulares subvencionados en el sistema educacional chileno, controlando por no observables a nivel individual. Se estima el efecto promedio sobre los tratados (ATT) de dos tipos de transiciones entre establecimientos: Pasar de estudiar en un establecimiento municipal en octavo básico (2004) a estudiar en un establecimiento particular subvencionado en segundo medio (2006) y pasar de estudiar en un establecimiento particular subvencionado en octavo básico (2004) a estudiar en un establecimiento municipal en segundo medio (2006).
(0,38 MB.) 
La Universidad