| Minor
en Desarrollo Humano |
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
1. Descripción General del Minor
La participación en este minor, promueve en el estudiante,
la construcción de un nuevo horizonte de sentidos que sustente
su accionar profesional y lo proyecte hacia la promoción de
condiciones propicias para el desarrollo del potencial humano.
Los informes de Desarrollo Humano del PNUD en Chile, han
constatado, que el creciente progreso económico individual
y familiar junto con abrir mayores oportunidades a los ciudadanos,
como lo son el acceso a la educación, a bienes materiales,
el mayor derecho a opinar, a vivir como se quiera y a emprender
iniciativas de diversa índole, también se acompaña de una
vivencia de inseguridad, desconfianza y malestar subjetivo.
Con el propósito de comprender la subjetividad humana, el
minor estimula el análisis, reflexión y comprensión de las
diversas dimensiones que la constituyen, posibilitando en
el estudiante el desarrollo de conceptualizaciones, visiones
y proposiciones que contribuyan a la generación de posibilidades
para el desarrollo de personas y comunidades capaces de reflexionar
sobre sus condiciones de existencia y así generar propuestas
de transformación individual y colectiva.
Este programa considera la posibilidad que los estudiantes
elijan 6 cursos entre los 10 que ofrece la Escuela de Psicología;
cada uno de los cursos contará con aproximadamente 6 vacantes
que se asignarán de acuerdo al ranking académico.
2. Objetivo General
El objetivo general del minor, es proporcionar una visión
compleja del desarrollo humano que articula sus dimensiones
biológica, psicológica, social y evolutiva así como de los
procesos de desarrollo individual y colectivo en los diversos
contextos en que ocurren, como lo son la escuela, la familia
y el trabajo.
El estudio del sistema biológico, tanto su evolución como
su estructura y funcionamiento, permite valorar a la red
corporal como dinámica y autónoma y a la vez dependiente
de factores
ambientales y experienciales, posibilitando comprender la
relación mente-cuerpo y entorno físico-social y sus consecuencias
en el desarrollo del potencial humano.
El estudio de los procesos psicológicos, su desarrollo en
sus dimensiones individual y colectiva junto a la contextos
que lo posibilitan, proporciona un conocimiento y comprensión
de la compleja dinámica individuo – sociedad y sus influencias
recíprocas en la constitución del bienestar subjetivo.
El estudiante también dispondrá de conocimiento relativo
a la configuración cognitiva, afectiva y pulsional de la subjetividad
y comportamiento humano y de las condiciones que posibilitan
la actualización de su potencial.
Junto a los conocimientos, el estudiante desarrollará habilidades
para analizar, reflexionar y establecer relaciones con fundamento
en relación a las condiciones que propician el desarrollo
del potencial humano.
Por último, el minor promueve en los estudiantes una disposición
a reconocerse como sujetos partícipes y comprometidos con
el devenir del desarrollo humano en la sociedad actual.
3. Requisitos de Ingreso
De acuerdo a lo señalado en el artículo 9 del reglamento
de Formación General, los estudiantes de pregrado deberán
acreditar haber cursado dos semestres académicos en la Universidad
para inscribir alguno de los cursos pertenecientes al Minor.
Exclusiones del minor por carrera: Este minor NO puede ser realizado por estudiantes de la carrera de Psicología.
4. Requisitos para la Obtención del Certificado Académico
De acuerdo a lo señalado en los artículos 3 y 8 del Reglamento
de Formación General, los estudiantes de la Universidad Diego
Portales deberán aprobar seis cursos del Minor (mínimo 30
créditos) para obtenerlo.
La
certificación correspondiente se entregará en conjunto con
el grado de licenciado o titulo
profesional de la carrera
de origen.
5. Estructura del Plan de Estudio
- 5.2 Listado de asignaturas.
- Los cursos programados para el primer semestre 2012 se encuentran en rojo.
| Cursos |
Nombre
Asignatura |
Pre-Requisitos |
PSI4113
ó
PSI 3114 |
Psicología General
ó
Temas Psicológicos |
Sin pre-requisitos
Sin pre-requisitos |
PSI 3115 |
Evolución y Especie |
Sin pre-requisitos |
PSI4112
ó
PSI 3124 |
Fundamentos biológicos del comportamiento
ó
Ser Humano como Sistema Complejo |
Sin pre-requisitos
Sin pre-requisitos |
PSI4214
ó
PSI 3231 |
Psicología Social I
ó
Individuos, Grupos y Organizaciones |
Sin pre-requisitos
Sin pre-requisitos |
PSI4224
ó
PSI 3241 |
Psicología Social II
ó
Institución, Sociedad y Cultura |
PSI4214: Psicología Social I
Sin pre-requisitos |
PSI4211
ó
PSI3351 |
Psicología de la infancia
ó
Desarrollo humano infancia |
Para realizar este curso, los alumnos deben haber aprobado al menos 100 créditos de sus respectivas carreras |
PSI3361
ó
PSI4212 |
Desarrollo Humano, 2a infancia y adolescencia
ó
Psicología de la Juventud |
Para realizar este curso, los alumnos deben haber aprobado al menos 100 créditos de sus respectivas carreras
Sin pre-requisitos |
PSI4216 |
Psicología de la Adultez y la 3a edad |
Sin pre-requisitos |
PSI4124 |
Análisis Crítico de la Psicología en Chile |
Sin pre-requisitos |
PSI4121 |
Historia de la Psicología |
Sin pre-requisitos |
PSI 3352 |
Sistemas Familiares |
Para realizar este curso, los alumnos deben haber aprobado al menos 100 créditos de sus respectivas carreras |
PSI 3362 |
Trabajo y Organizaciones |
Para realizar este curso, los alumnos deben haber aprobado al menos 100 créditos de sus respectivas carreras |
PSI 3364 |
Mundo Escolar y Cultura Juvenil |
Para realizar este curso, los alumnos deben haber aprobado al menos 100 créditos de sus respectivas carreras |
PSI 3244 |
Bienestar Psicosocial |
Sin pre-requisitos |
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Los programas
de las asignaturas se encuentran en formato PDF (si no
puede leerlos descargue el PDF Reader acá) |
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