Frente a la necesidad de atender un área de preferencia de estudio -los Pueblos Originarios- el año 2011 CONICYT, a través de su programa FONDAP, llamó a concurso. El CIIR se presentó y se adjudicó el fondo a fines del 2012, renovándose el 2017 por 5 años más.

El CIIR desarrolla Investigación interdisciplinaria de alto nivel, enfocada en la problemática de las relaciones interculturales, desde una perspectiva integral y orientada al diálogo y el respeto por la diversidad cultural.

Su principal objetivo, como lo afirma Maite de Cea, directora del ICSO-UDP e investigadora principal del CIIR , es “lograr un análisis profundo de las tensiones y relaciones entre los pueblos indígenas, grupos étnicos y la sociedad nacional en Chile, en áreas tan diversas como políticas públicas, desarrollo y medio ambiente, patrimonio cultural y ciudadanía, a través de una estrategia de investigación interdisciplinaria y comparada”.

Para esto, el Centro se divide en cuatro líneas de investigación y una serie de unidades transversales: Políticas de reconocimiento, prácticas estatales e interculturalidad, donde participan tres investigadores de la Facultad de Ciencias Sociales e Historia UDP (además de Maite de Cea, Claudio Fuentes y Martín Arboleda como investigadores asociados); Desarrollo y medioambiente; Diferencia, coexistencia y ciudadanía; y Patrimonio cultural y estéticas de la identidad. Cada línea reúne a más de 15 investigadores entre los que se cuentan investigadores principales, asociados, adjuntos, asistentes de investigación, además de postdoctorantes, estudiantes de doctorado, tesistas de pregrado e investigadores extranjeros visitantes.

A su vez, el Centro se divide en unidades o plataformas transversales que buscan aportar en ámbitos como las Políticas Públicas relacionadas al tema; la relación necesaria entre los actores locales y los investigadores del CIIR, atendiendo intereses y demandas locales de distintos lugares de Chile; la investigación colaborativa e interdisciplinaria y el análisis de resultados.

Además, el CIIR cuenta con la Latin American Summer School on Social Issues (LASI), una escuela de verano destinada a estudiantes de postgrado nacionales e internacionales sobre áreas relevantes al CIIR; la plataforma Humanidades, Artes y Ciencias Sociales (HASS), de colaboración entre investigadores de las distintas líneas y artistas indígenas y no indígenas de diferentes campos, que busca crear un diálogo constante y productivo entre el arte y la investigación académica y difundir ésta a un público más amplio; y el CIIR Editorial, una plataforma que busca promover publicación de investigadores y escritores indígenas, siendo un espacio independiente para la producción colaborativa y el reconocimiento de diferentes formas de conocimiento.

A la par de toda la investigación científica y el trabajo con los actores locales y políticos, el Centro destina buena parte de sus esfuerzos en actividades de extensión. Así lo relata Maite, explicando que “allí difundimos los resultados principales de las investigaciones, promoviendo el diálogo y el pensamiento crítico en los temas de las relaciones interculturales, con el objetivo de hacer reflexionar y promover el reconocimiento de los pueblos indígenas y la interculturalidad presente en el país”.

Es así como, el día 19 de noviembre, a las 13:00 hrs, en la sala B-41 de la Biblioteca Nicanor Parra (Vergara 324, Santiago), se llevará a cabo – organizada por el CIIR y la Unidad de Políticas Públicas (UPP) de la Facultad de Ciencias Sociales e Historia UDP- una conversación con la diputada Emilia Nuyado, donde presentará su propuesta de reconocimiento constitucional “Proyecto de Reforma Constitucional que incorpora derechos de los Pueblos Indígenas”. Sumado a esto, actualmente el Centro tiene un stand dedicado a los pueblos originarios en FILSA 2018 (hasta el 11 de noviembre), y por estos días también se está desarrollando  el V Coloquio Internacional “Turismo, Pueblos Indígenas, Comunidades Tradicionales y Afrodescendientes (V CTurTI) : Derechos Indígenas, Territorio y Desarrollo en Contextos Turísticos” hasta el 9 de noviembre en Villarrica.

Con respecto a los desafíos establecidos para los próximos 5 años, el CIIR busca consolidarse como “el Centro de referencia nacional e internacional en el estudio de temas indígenas e interculturales, así como promover la investigación comparativa sobre cuestiones indígenas e interculturalidad, impactar la política pública chilena involucrando temas indígenas e interculturales, fortalecer la capacitación de especialistas en temas indígenas, sensibilizar a la sociedad chilena sobre temas indígenas e intercultural y aumentar la participación indígena en el sistema académico chileno”, agrega la investigadora.

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La actividad se llevó a cabo el día viernes 31 de agosto a las 12:30 hrs, en el Auditorio Facultad de Psicología, Vergara 275 (Piso-1, Subterráneo) y la entrada es liberada.

Actualmente, la invitada es la encargada de la oficina de migrantes de la I. Municipalidad de Santiago que “brinda atención y orientación en temáticas sociales y migratorias, a personas extranjeras y vecinos/as que residan en la comuna de Santiago. Igualmente informa sobre trámites de regulación, deberes y derechos y servicios que ofrece el municipio de Santiago”, expresa su página web.

La presentación fue comentada por el profesor Héctor Berroeta, perteneciente al equipo de psicología social de la Facultad de Psicología UDP.

Esta actividad reunirá a dos destacados expertos internacionales en temáticas de inclusión e interculturalidad, los académicos Tony Booth y Gunther Dietz, respectivamente.

AMBAS CONFERENCIAS SE TRANSMITIRÁN POR STREAMING DESDE WWW.STREAMING.UDP.CL

Tony Booth es Profesor Asociado de la Facultad de Educación de la Universidad de Cambridge, en el Grupo de Estudios “Educación, Equidad y Desarrollo”.  Su trabajo se ha focalizado en los fenómenos de participación y exclusión en educación, promoviendo el desarrollo de sistemas educativos abiertos a la diversidad.  Es autor, junto a Mel Ainscow, del Index For Inclusion.

Gunther Dietz es Doctor en Antropología de la Universidad de Hamburgo. Actualmente profesor-investigador titular de la Universidad Veracruzana, en el Instituto de Investigaciones en Educación, Xalapa, México.  Sus focos de interés se han plasmado en múltiples investigaciones, y como autor de libros y artículos, referidos a conocimientos étnicos y multiculturales, estudios interculturales en minorías étnicas y migrantes, desarrollo de movimientos no gubernamentales como nuevos actores sociales.

La actividad contará con traducción simultánea, es abierta a todo público y gratuita.

Dietz es investigador de la Universidad Veracruzana, donde forma parte del cuerpo académico del Instituto de Investigaciones en Educación. Además, es miembro del Sistema Nacional de Investigación, Nivel III, del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) en México.

La clase abordará la interculturalidad vista como un eje dentro de un nuevo tipo de pensamiento académico, político y/o pedagógico. La jornada está orientada a analizar de manera crítica los discursos y conceptualizaciones que hay bajo el término interculturalidad, para llevarlo al debate académico y político y poder orientar las políticas públicas en el área de la diversidad.

La actividad se realiza en el marco del programa de magíster que imparte el Centro de Desarrollo Cognitivo de la Facultad de Educación UDP, y se llevará a cabo de las 9:00 hasta las 13:30 horas en el Auditorio de Psicología UDP, ubicado en Vergara 275, Santiago Centro. Es abierta a la comunidad previo registro aquí.