La Dirección de Educación en Línea de la Vicerrectoría Académica (VRA), a través de su Laboratorio en Tecnologías Educativas (LATE), llevaron a cabo, el miércoles 6 de mayo, el tercer Encuentro de Proyectos LATE, un espacio orientado a compartir los avances, experiencias y resultados de las iniciativas desarrolladas al alero del fondo “Innovación en Procesos Formativos mediante el uso de Tecnologías Emergentes”.

Durante el encuentro, se presentaron cuatro proyectos elaborados en el marco de este concurso institucional: “Cuidados compasivos al final de la vida” de la Escuela de Enfermería; “Cruces visuales” de la Escuela de Diseño”; “SpeakUp!” del Programa de Inglés General; y “Microscopio virtual” del Departamento de Morfofunción de la Escuela de Medicina.

Natalia Astete, directora de Educación en Línea, expresó que, desde 2024, el encuentro LATE se ha consolidado en la Universidad. Según indicó, las últimas ediciones han permitido visibilizar las experiencias de la comunidad docente, incentivando la creación de propuestas similares: “Este encuentro es muy importante, porque aquí los docentes hablan sobre los proyectos que han realizado y otros académicos se animan a participar y a innovar en Educación Superior”, dijo.

Del mismo modo, Nicolás Olguín, encargado del Laboratorio de Tecnologías Educativas, señaló que las trayectorias desarrolladas en el contexto de LATE han incidido, de manera considerable, en la UDP. “Hay proyectos que son increíblemente transversales, que pueden impactar a miles de estudiantes de una vez, mientras que hay otros que funcionan un poco más desde la profundidad y son un poco más de nicho. Por lo tanto, evaluamos positivamente ambas vías de trabajo, porque significan un impacto importante en los procesos de enseñanza y aprendizaje”, comentó el profesional.

El fondo “Innovación en Procesos Formativos mediante el uso de Tecnologías Emergentes” apunta a la creación de iniciativas que favorezcan la innovación en los sistemas educativos. Esto, en base a pilares como realidad extendida, inteligencia artificial y objetos de aprendizaje avanzados, entre otros.

En ese sentido, el equipo de Educación en Línea se mostró expectante respecto de nuevas convocatorias y llamó a la comunidad educativa a participar en estas instancias. “Nuestra expectativa es alta. Cada año recibimos proyectos de excelente calidad, siempre muy competitivos (…). Por lo tanto, esperamos que este año se repita lo mismo”, concluyó Nicolás Olguín.