Licenciado en Sociología, Pontificia Universidad Católica de Chile. Doctorado en Sociología, Ph.D., Universidad de Londres, Inglaterra.
Sus temas de investigación son política educacional, currículum, formación docente y educación ciudadana. En este último ámbito participa en el Project Advisory Committee, de la International Civic and Citizenship Education Study 2016, de la IEA.
