AGENDA
19 / 07 / 2019
Tras un exhaustivo proceso de evaluación que estuvo a cargo de especialistas tanto internos como externos a la Universidad Diego Portales (UDP), la Dirección de Desarrollo Curricular de la Vicerrectoría de Pregrado dio a conocer los proyectos que se adjudicaron los fondos de investigación para la docencia.
Seis fueron las iniciativas aprobadas y que destacaron entre las 28 presentadas:
| FACULTAD O PROGRAMA | NOMBRE PROYECTO | EQUIPO INVESTIGADORES |
| Pedagogía media | Trayectorias que asume la identidad Profesional Docente en la asignaturas de Práctica y Reflexión Docente I y II en el Programa de Pedagogía Media de la Facultad de Educación. | David Pérez, Alejandra Ochoa, Víctor Rocha
|
| Pedagogía General Básica
|
La educación ambiental en la formación inicial docente: un estudio cualitativo de las competencias ambientales declaradas y ejecutadas en la carrera de pedagogía en educación general básica. | Felipe Kong, Marcelo Garrido
|
| Pedagogía en Inglés
|
Caracterización de las interacciones desarrolladas entre docentes y estudiantes que favorecen una retroalimentación de carácter dialógico y sostenible en el marco de las supervisiones de práctica en la carrera de Pedagogía en Inglés. | Daniela Appelgrenm, Tamara González
|
| Odontología
|
Evaluación del Ambiente Educacional en el Internado de la Carrera de Odontología de la Universidad Diego Portales | Cynthia Reichberg, Natalia Ortega, Juan Pablo Carvajal, Sebastián Godoy |
| Ciencias Básicas
|
Propuesta de un instrumento de medición del pensamiento crítico y un plan de mejora del proceso de enseñanza aprendizaje, para potenciar el pensamiento crítico en el curso de Cálculo 1 de Ingeniería | Sara Arancibia, Matthieu Marechal, Tomás Neira, Karelys Abarca |
| FAAD | El trabajo colaborativo. Estudio de los procesos de enseñanza-aprendizaje en el marco de la interdisciplina. Caso de estudio Workshop Europa 2016-2019. | Viviana Bravo, Gabriela Jiménez, Marco Rodríguez |
Jorge Marchant, director de Desarrollo Curricular, manifestó su satisfacción por el interés que generó esta convocatoria para desarrollar investigación en docencia y llamó a los docentes a mantenerse informados ante nuevas convocatorias, actividades y publicaciones del área.
Cabe destacar que estos proyectos comenzarán su implementación en agosto de 2019 y tendrán una duración de 12 meses calendario.
