El lunes 22 de julio se realizó un taller dirigido a docentes y autoridades académicas de las Escuelas Vespertinas de la UDP. La actividad fue dictada por Rodrigo Maldonado, profesional de Desarrollo Curricular y Docente, con el objetivo de proporcionar herramientas y estrategias efectivas para evaluar los aprendizajes de manera integral y formativa, respondiendo a la necesidad de mejorar las prácticas pedagógicas.

Durante la sesión, se buscó fortalecer las competencias de las y los participantes en el diseño de instancias e instrumentos de evaluación, promoviendo una visión más completa y formativa del proceso evaluativo.

La participación fue amplia y diversa, contando con la presencia de las y los docentes de todas las carreras vespertinas, así como secretarios/as, coordinadores/as académicos/as y directivos. Esta colaboración interdisciplinaria permitió un enriquecedor intercambio de experiencias y perspectivas, contribuyendo a la creación de una comunidad más cohesionada y preparada para enfrentar los desafíos actuales de las Escuelas.

Las y los participantes finalizaron el taller con nuevas ideas y prácticas que implementarán en sus respectivas áreas, con la expectativa de que estas innovaciones se traduzcan en una mejora tangible en la calidad de la enseñanza y el aprendizaje.

Esta actividad subraya el compromiso de las Escuelas Vespertinas con la excelencia y la formación continua de sus docentes, y reafirma su papel como líder en la formación de profesionales capaces de adaptarse y sobresalir en un mundo en constante cambio.